Die Geschichte der Kommunikationswissenschaft lässt sich, so (1995: 42), als eine Geschichte der "additiven Aneignung undisziplinierter Gegenstände" beschreiben. Solche "undisziplinierten Gegenständen" seien vor allem neue Medien: Das durch 'sehr durchlässige Grenzen charakterisierte und aus Ressourcenmangel auf Legitimation durch gesellschaftliche Brauchbarkeit angewiesene System Kommunikationswissenschaft" neige dazu, "dominante gesellschaftliche Medienerfahrungen zum Ausgangspunkt seiner Theorienbildung" (Saxer 1992: 106; H.i.O.) zu nehmen. Die Konzentration auf das jeweils neue Medium fiihre aber zu einer Fragmentierung der Kommunikationswissenschaft: "Einzelmedienforschung, sei es am Materialobjekt Film, Zeitung oder Fernsehen, perpetuiert letztlich deren Nebeneinander auf Kosten integraler Theoriebildung." (Saxer 1995: 43)²