Im vorigen Kapitel haben wir untersucht, wie sich Veränderungen in der Gesellschaft und insbesondere in ihrem Teilbereich der Wirtschaft auswirken in Bezug auf das, was wir in einem ersten groben Ansatz als Kompetenz bezeichnet haben. Bisher ist allerdings dieses Konzept von Kompetenz nur sehr vage formuliert; noch lässt sich nicht genau ausmachen, was es bedeuten soll. Der Hinweis darauf, dass es sich um eine Art Befähigung zur Interaktion mit bzw. zur aktiven Gestaltung der Umwelt handelt, befriedigt kaum ein theoretisches Interesse. Ziel war es daher auch lediglich aufzuzeigen, welche gesellschaftlichen Strömungen sich als Begründung für die Beschäftigung mit einer solchen Begrifflichkeit ausmachen lassen.