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References
Theresa Mester
(2010-2019)
XKognitiv inhaltsbezogenes Lernen im inklusiven naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht
2018
in: Profession und Disziplin, Dordrecht : Springer
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(2010-2019)
XKognitiv inhaltsbezogenes Lernen im inklusiven naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht
2018
in: Profession und Disziplin, Dordrecht : Springer