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Existenzgründung als biographische chance
Berufliche Selbständigkeit im Kontext lebensgeschichtlichen Lernens
Abstract
Ausgehend
von der Annahme, dass individuelle Entwicklungs-, Lern- und Aneignungsprozesse
angesichts ihrer Komplexität und Reichweite nur in einem biographischen Kontext
rekapituliert und rekonstruiert werden können, analysiert Andrea Siewert
biographische Lern- und Bildungsprozesse auf dem Weg zur Existenzgründung.
Mithilfe autobiographisch-narrativer Interviews erforscht sie die
lebensgeschichtliche Einbettung der Existenzgründung und leitet daraus
dezidierte Lernkonzepte ab. Es wird deutlich, dass die Lebensgeschichten eben
nicht geradlinig verlaufen, sondern dass es sich um gebrochene Biographien
handelt: Gründerpersonen durchlaufen häufig Bewährungsproben, um daran zu
wachsen. Der
Inhalt Die
Zielgruppen Die
Autorin
Details | Table of Contents
pp.19-38
https://doi.org/10.1007/978-3-658-12740-4_2pp.117-135
https://doi.org/10.1007/978-3-658-12740-4_6pp.137-147
https://doi.org/10.1007/978-3-658-12740-4_7pp.149-224
https://doi.org/10.1007/978-3-658-12740-4_8Publication details
Publisher: Springer
Place: Dordrecht
Year: 2016
Pages: 267
DOI: 10.1007/978-3-658-12740-4
ISBN (hardback): 978-3-658-12739-8
ISBN (digital): 978-3-658-12740-4
Full citation:
Siewert Andrea (2016) Existenzgründung als biographische chance: Berufliche Selbständigkeit im Kontext lebensgeschichtlichen Lernens. Dordrecht, Springer.